segunda-feira, 20 de agosto de 2018

PREVENIR É O CAMINHO.....

Créditos:https://www.liderfmporciuncula.com.br


  
Com a finalidade de disseminar informação sobre a gripe influenza A H1N1 e compartilhar propostas de prevenção promovemos um momento de bate-papo com nosso alunos com apresentação de vídeos educativos.




A gripe é uma doença respiratória infecciosa de origem viral, que pode levar ao agravamento e ao óbito, especialmente nos indivíduos que apresentam fatores ou condições de risco para as complicações da infecção (crianças menores de 5 anos de idade, gestantes, adultos com 60 anos ou mais, portadores de doenças crônicas não transmissíveis e outras condições clínicas especiais).

Modo de Transmissão
A transmissão ocorre principalmente através do contato com partículas eliminadas por pessoas infectadas ou mãos e objetos contaminados por secreções.
É muito elevada em ambiente domiciliar, creches, escolas e em ambientes fechados ou semifechados, dependendo não apenas da infectividade das cepas, mas também do número e intensidade dos contatos entre pessoas de diferentes faixas etárias.

Sintomas

Os sintomas são similares aos sintomas da influenza humana comum, e incluem:
§     Febre
§     Tosse
§     Garganta inflamada
§     Dores no corpo
§     Dor de cabeça
§     Calafrios
§     Fadiga
§     Também pode causar uma piora de doenças crônicas já existentes

Necessitam de cuidados especiais e avaliação médica pessoas com febre superior a 38ºC, tosse e dor de garganta.

Por que está ocorrendo aumento no número de casos neste ano?

Segundo entrevista realizada com a Dra. Rosana Ritchtmann, médica e pesquisadora do Instituto de Infectologia Emílio Ribas, alguns fatores contribuíram para o aumento no número de casos este ano, especialmente a baixa adesão a vacinação pela população em geral nos anos de 2014 e 2015. Por este motivo, quanto o vírus que retornou ao Brasil (por efeito da globalização), encontrou uma população mais vulnerável (que nunca entrou em contato com o vírus antes) e susceptível pela falta de vacinação nos anos anteriores.

Recomendações Gerais de prevenção

§  Evitar aglomerações e ambientes fechados;
§  Intensificar a lavagem das mãos com água e sabão, principalmente após tossir e espirrar;
§  Utilizar produtos à base de álcool para higienização das mãos também são recomendados;
§  Evitar contato próximo com pessoas doentes;
§  Cobrir o nariz e a boca com um lenço de papel quando tossir ou espirrar, jogando o lenço no lixo após o uso;
§  Participar da campanha de vacinação, especialmente se fizer parte do grupo de risco;
§  Não levar as mãos aos olhos, boca ou nariz depois de ter tocado em objetos de uso coletivo;
§  Não compartilhar copos, talheres e outros objetos de uso pessoal;
§  Procurar assistência médica se surgirem sintomas que possam ser confundidos com os da infecção pelo vírus da influenza tipo A.

Em casos de suspeita ou confirmação da presença do vírus


§  Apresentar os sintomas ou for confirmado a presença do vírus limitar ao máximo o contato com outras pessoas;
§  Não comparecer a Escola ou ao trabalho;
§  Intensificar a higienização das mãos especialmente após tossir e espirrar;
§  Não compartilhar copos, talheres ou objetos de uso pessoal;
§  Suspender se possível, as viagens para os lugares onde haja casos da doença.

Outras recomendações importantes

§   Orientar os motoristas de transporte escolar a utilizar o álcool gel e manter as janelas abertas;
§   Ensinar as crianças a lavar as mãos adequadamente com água e sabão;
§   Ensinar as crianças a utilizar o álcool gel par evitar riscos (ingestão acidental, uso iadequado);
§   Orientar as crianças a nnão compartilhar materiais (talheres, comida, brinquedos, canetas, borrachas e outros objetos);
§   Orientar as crianças a lavar as mãos após tossir e espirrar e evitar colocar as mãos nos olhos, boca e nariz.

§  Procure os Postos de Saúde assim que começar a Campanha de Vacinação;

Com a participação efetiva de todos: família e escola vamos enfrentar esse vírus e preservar a vida e saúde de todos!

Fonte: disponível em: http://www.crechesegura.com.br

DROGAS, TÔ FORA!








Os adolescentes puderam discutir sobre o tema acima e perceber o quanto as drogas estão presentes em suas vidas, muitos relataram que já perderam amigos ou entes queridos, principalmente o uso do álcool associado à diversão.










Para contribuir com o aprendizado dos nossos alunos, no dia 18/08 o Sr. Marcelo Lourenço abordou o tema “Drogas, tô fora” de maneira dinâmica conscientizando pais e alunos do grande problema social que afeta e adoece muitas famílias brasileiras.














segunda-feira, 6 de agosto de 2018


AS DIFERENÇAS DE GÊNERO


Nesta atividade os adolescentes discutiram as diferenças e os papéis entre homem e mulher. A turma foi dividida em dois grupos para discutir a situação problema propondo uma solução para o conflito e apresentaram através de uma dramatização.

Situação 1
Miguel vai convidar Laura para sair com ele pela primeira vez. Ele gostaria de jantar fora e, depois ir ao cinema. Miguel acha que Laura deveria dividir a conta com ele. O que ele deve fazer? O que ela deve fazer?

 Situação 2
Rosa está interessada em Roberto há alguns meses. Ela acha que ele também está interessado nela, mas que é muito tímido para convidá-la para sair. Rosa pensa em falar com ele e convidá-lo para sair, mas tem medo de assustá-lo. O que acontecerá se ela convidar?

 Situação 3
Margarida está doente e Carlos, seu marido, lava a roupa e cozinha, porque eles não têm dinheiro para pagar uma empregada. Carlos começa a perceber que seus amigos zombam dele e dizem que essas tarefas são de mulheres. O que Carlos pode fazer para que seus amigos deixem de aborrecê-lo, sem magoá-los nem brigar com eles?

 Situação 4
Samuel quer comprar uma boneca para seu irmão de três anos. Ele já viu algumas muito bonitas na loja. Mas, quando comenta isso com seu amigo João, este responde: "Meninos não brincam com bonecas". O que Samuel deve fazer?







Na última semana de julho, os alunos retornaram do recesso conforme previsto no cronograma e o acolhemos com uma dinâmica de integração e encerramos o socioeducativo com uma reflexão sobre o comprometimento com o curso. Confeccionaram a árvore dos desejos para o 2° semestre/18.


Dinâmica: Um garotinho chamado Amor












Confecção da árvore dos desejos